Difference between revisions of "Team:SZU-China/Notebook"

Line 278: Line 278:
 
                     <label for="ac-1">December (2016)</label>
 
                     <label for="ac-1">December (2016)</label>
 
                     <article class="ac-small" >
 
                     <article class="ac-small" >
−
                         <p>Set up the 2017 SZU-China iGEM team</p>
+
                         <p style="font-size:16px">Set up the 2017 SZU-China iGEM team</p>
 
                     </article>
 
                     </article>
 
                 </div>
 
                 </div>
Line 285: Line 285:
 
                     <label for="ac-2">January</label>
 
                     <label for="ac-2">January</label>
 
                     <article class="ac-small">
 
                     <article class="ac-small">
−
                         <p>Brainstorm for the team project</p>
+
                         <p style="font-size:16px">Brainstorm for the team project</p>
 
                     </article>
 
                     </article>
 
                 </div>
 
                 </div>
Line 292: Line 292:
 
                     <label for="ac-3">February</label>
 
                     <label for="ac-3">February</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>Determine the subject as concrete self-healing</p>
+
                         <p style="font-size:16px">Determine the subject as concrete self-healing</p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Experimental skills training for the new team
 
                             Experimental skills training for the new team
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 302: Line 302:
 
                     <label for="ac-4">March</label>
 
                     <label for="ac-4">March</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>Search for documents </p>
+
                         <p style="font-size:16px">Search for documents </p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Took part in the bubble run
 
                             Took part in the bubble run
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 313: Line 313:
 
                     <label for="ac-5">April</label>
 
                     <label for="ac-5">April</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
−
                             Joining HKUST synthetic Biology Regulation Workshop</p>
+
                             Joining HKUST synthetic Biology Regulation Workshop
−
                         <p>
+
                        </p>
 +
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Held the first iGEM Southern China Regional Meeting in our school
 
                             Held the first iGEM Southern China Regional Meeting in our school
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 328: Line 329:
 
                             Meet up with NJU iGEMs teams in Nanjing
 
                             Meet up with NJU iGEMs teams in Nanjing
 
                         </p>
 
                         </p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Start the filming of 2017 SZU-China team video
 
                             Start the filming of 2017 SZU-China team video
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 338: Line 339:
 
                     <label for="ac-7">June</label>
 
                     <label for="ac-7">June</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Theoretical knowledge learning
 
                             Theoretical knowledge learning
  
 
                         </p>
 
                         </p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Look up and synthesize genes
 
                             Look up and synthesize genes
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 352: Line 353:
 
                     <label for="ac-8">July</label>
 
                     <label for="ac-8">July</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Interviews with professors from College of Civil Engineering
 
                             Interviews with professors from College of Civil Engineering
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 358: Line 359:
 
                             Get the first genetically modified organism
 
                             Get the first genetically modified organism
 
                         </p>
 
                         </p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Team video editing.
 
                             Team video editing.
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 369: Line 370:
 
                     <label for="ac-9">August</label>
 
                     <label for="ac-9">August</label>
 
                     <article class="ac-xlarge" >
 
                     <article class="ac-xlarge" >
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
−
                             Attended iGEM China Regional High School Meeting</p>
+
                             Attended iGEM China Regional High School Meeting
 +
                        </p>
  
−
                          <p> In depth communication with THU & BIT-China in Beijing<br/>
+
                        <p style="font-size:16px">
 +
                            In depth communication with THU & BIT-China in Beijing<br />
 
                             Attended the 4th CCiC in FUZHOU
 
                             Attended the 4th CCiC in FUZHOU
 
                         </p>
 
                         </p>
−
                          <p> Build mathematical model</p>
+
                        <p style="font-size:16px"> Build mathematical model</p>
−
                          <p>  Start downstream experiment</p>
+
                        <p style="font-size:16px">  Start downstream experiment</p>
−
                          <p> Enzyme activity test<br/>
+
                        <p style="font-size:16px">
−
                             Calcium carbonate precipitation experiment<br/>
+
                            Enzyme activity test<br />
−
                             Electron microscope photo of calcium carbonate sediment</p>
+
                             Calcium carbonate precipitation experiment<br />
 +
                             Electron microscope photo of calcium carbonate sediment
 +
                        </p>
  
−
                         <p>Creating a community online for all iGEMers to share and communicate--<a href="http://www.corridor-igem.com/" style="color: rgb(75, 151, 165);font-size:17px">CORRIDOR</a>
+
                         <p style="font-size:16px">
 +
                            Creating a community online for all iGEMers to share and communicate--<a href="http://www.corridor-igem.com/" style="color: rgb(75, 151, 165);font-size:17px">CORRIDOR</a>
 
                         </p>
 
                         </p>
 
                     </article>
 
                     </article>
Line 389: Line 395:
 
                     <label for="ac-10">September</label>
 
                     <label for="ac-10">September</label>
 
                     <article class="ac-medium">
 
                     <article class="ac-medium">
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
−
                             Research and questionnaire on buildings in the village</p>
+
                             Research and questionnaire on buildings in the village
−
                            <p>Continue the biotransformation of multiple genes</p>
+
                        </p>
−
                         <p>
+
                        <p style="font-size:16px">Continue the biotransformation of multiple genes</p>
 +
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Start working on the wiki
 
                             Start working on the wiki
 
                         </p>
 
                         </p>
Line 402: Line 409:
 
                     <label for="ac-11">October</label>
 
                     <label for="ac-11">October</label>
 
                     <article class="ac-mlarge" >
 
                     <article class="ac-mlarge" >
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Interview with Hong Kong - Zhuhai - Macao Bridge Engineer
 
                             Interview with Hong Kong - Zhuhai - Macao Bridge Engineer
 
                         </p>
 
                         </p>
  
−
                         <p> Create the banner</p>
+
                         <p style="font-size:16px"> Create the banner</p>
−
                         <p> Corridor invited the first batch of college team to join</p>
+
                         <p style="font-size:16px"> Corridor invited the first batch of college team to join</p>
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             Check the repairing effect of the downstream concrete model
 
                             Check the repairing effect of the downstream concrete model
 
                             <br />Alkali - resistant gene testing
 
                             <br />Alkali - resistant gene testing
 
                         </p>
 
                         </p>
−
                          <p>Finish the improved part</p>
+
                        <p style="font-size:16px">Finish the improved part</p>
 
                          
 
                          
−
                         <p> Finish the Wiki and upload</p>
+
                         <p style="font-size:16px"> Finish the Wiki and upload</p>
−
                         <p> Making poster</p>
+
                         <p style="font-size:16px"> Making poster</p>
  
 
                     </article>
 
                     </article>
Line 423: Line 430:
 
                     <label for="ac-12">November （2017）</label>
 
                     <label for="ac-12">November （2017）</label>
 
                     <article class="ac-small">
 
                     <article class="ac-small">
−
                         <p>
+
                         <p style="font-size:16px">
 
                             2017 iGEM giant jamboree!
 
                             2017 iGEM giant jamboree!
 
                         </p>
 
                         </p>

Revision as of 12:57, 31 October 2017

Notebook

Check what we have done monthly!

Set up the 2017 SZU-China iGEM team

Brainstorm for the team project

Determine the subject as concrete self-healing

Experimental skills training for the new team

Search for documents

Took part in the bubble run

Joining HKUST synthetic Biology Regulation Workshop

Held the first iGEM Southern China Regional Meeting in our school

Meet up with NJU iGEMs teams in Nanjing

Start the filming of 2017 SZU-China team video

Theoretical knowledge learning

Look up and synthesize genes

Interviews with professors from College of Civil Engineering

Get the first genetically modified organism

Team video editing.



Attended iGEM China Regional High School Meeting

In depth communication with THU & BIT-China in Beijing
Attended the 4th CCiC in FUZHOU

Build mathematical model

Start downstream experiment

Enzyme activity test
Calcium carbonate precipitation experiment
Electron microscope photo of calcium carbonate sediment

Creating a community online for all iGEMers to share and communicate--CORRIDOR

Research and questionnaire on buildings in the village

Continue the biotransformation of multiple genes

Start working on the wiki

Interview with Hong Kong - Zhuhai - Macao Bridge Engineer

Create the banner

Corridor invited the first batch of college team to join

Check the repairing effect of the downstream concrete model
Alkali - resistant gene testing

Finish the improved part

Finish the Wiki and upload

Making poster

2017 iGEM giant jamboree!